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楼 主 作者:ˊ矢皪園_゛ 时间:2006-8-21 04:38  
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主题:战后,非洲的村庄小学(让你知道幸福)  (阅读数: 13次, 回复数: 11篇)
 
别抱怨太多了

珍惜来之不易的幸福吧

珍惜粮食

珍惜每一滴水

谢谢您的支持

看看下面那张吃猴子的图片

你还觉的你手中的饭菜吃着不香吗?

你还会去酒店的时候多点那个吃不完的菜吗?



战后,非洲的村庄小学






学生们正在教室上课

 
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第 2 楼    
 

学生们居住的家

塞拉利昂打了10年的内战,战争刚停,立即恢复了被迫停课已久的学校。



听说般乌拉(Kpanguma)村有个伊斯兰小学刚刚恢复上课,并且这是周边几个村庄唯一的一所小学,于是,我和莫塞斯骑了一个多小时的车,在丛林里穿过好几个村子,赶到那个小学。














尽管教室很简陋,但并不影响孩子们的学习

 
 
第 3 楼    
  村里的瑞包伯 (Roberb)酋长对我的到来,感到喜悦。听说我想去学校看看,他兴奋地对我说:“太好了,大家都会欢迎你,学校很重要,孩子们要是有了文化,就不会再受穷了,什么时候能过上像你们中国人那样的日子就好了。”

村里的小学设在村外不远处的一片空地上,1992年10月12日成立以来一直被称为伊斯兰小学。当时有94名学生和4个老师,盖了5间教室。不幸的是,1997年11月17日,战争的炮弹无情地落在了学校的教室里,学校被毁灭了,学生们不得不随着他们的父母躲进灌木丛林里。




学校的外景




孩子们每天穿过这样的小桥去上学

 
 
第 4 楼    
  学校的设施非常简陋, 5个班共用3间教室,全是木制结构,草顶的房子,每间教室都是半截的残墙,而两头围上了玉米杆。教室里所有的桌子和凳子都是用长树条钉成的,桌椅的腿都埋在地下。很难想像,在这种凹凸不平的桌子上怎么写字。

我一直以为刚刚经受了残酷战争的孩子们,一定是形枯体瘦,面容呆滞,眼大无神。然而,站立在我眼前的却是一排排极阳光的学生,他们个个挺着小胸脯,高唱着塞拉利昂国歌,之后,大踏步地走进教室,而且在我的镜头前,没人害羞,更没人躲闪,昂首挺胸,充满自信。一二班的学生在一个教室上课,学生的年龄大约在6至10岁左右。其它两个教室,三四班合用一间,高年级的五班与老师合用一间。

学生们上课很热闹,特别是看到我的到来连回答问题的声音都提高了好几分贝。教室里的半截墙也有好处,阳光可以直射教室,使得光线充足,空气清新。一间教室里的两个班的学生背对着背,中间用玉米杆隔了一堵透着缝的“墙”,学生们扯着嗓子争相朗读课文,洪亮的声音一个班淹没另一班,像开赛诗会。我站在其中拍摄照片,不一会儿头就被震懵了,只觉得头皮发紧,脑袋里“嗡嗡”响。




由于缺少本子,学校只好发给学生们小黑板,这属于学校财产,每天每班轮流使用,用完需交还,即便如此,粉笔时常紧缺



桌子显然不够用,不少学生站着上课,老师专门下发了自己制作的硬纸板,让一些学生垫在腿上写字。

 
 
第 5 楼    
  学校有6个男教师。他们分别住在7个村庄,所以,上课时经常与学生们一道来。特别是教一班的森迪(sandy)老师,他知道今天有外国记者来拍摄照片,特意穿了一件浅蓝色长袖衬衫和一条藏蓝色裤子。他教授的一班多数都是五六岁大的孩子,学校规定,上课一律用英语,可这些孩子哪听得懂英语。他们一会儿打闹,一会儿又有人叫喊着要小便,老师就像个保姆,伺候了这个又要哄那个。但他非常有耐心,所以,孩子们对他也很亲。而教二年级的加瓦(Jaward)老师却不同,他几乎没有笑脸,手里时常拿着一根小棍子,学生稍不听话,他就用棍子在他们身上打一下。所以,淘气的学生不敢随便捣蛋。这个老师今天特意穿了一件花衣服,最有意思的是,他上着半截课,忽然从包里掏出了一个镶着金边的墨镜,还不时地从镜片边上用余光看看我的反映,可能想在我的镜头面前扮“酷”吧。




村里各家孩子多,父母干活,他们只好让大孩子带着小的去上学,上课时,小孩子们就在教室外面自己玩

学校的校长大约40多岁,虽然不苟言笑,是个极富有责任感的人。校长对我说:“你能想像吗,在这儿上学是免费的,却招不上学生。”
“是不是因为学校离家远,父母对孩子不放心?”我问他。
“不!因为每个学生必须自己出钱做一身校服,大约要花6000-8000里昂(约合人民币20多块钱),不少家庭支付不起这笔钱。后来我们想出一个办法,每天给来上学的孩子免费吃一顿午饭,不少家长觉得让孩子来上学,可以解决家里粮食不足的问题,所以,现在我们已经招收了近100个学生。至于校服嘛,只好下一步再说吧。”




学生们放了学,每天都得帮家里干活,这是他们在舂米

 
 
第 6 楼    
 

孩子们帮妈妈做饭
他接着对我说:“这场战争使我们倒退了10年。不过,国家对教育还是很重视的,全国的小学都是免费教育,可是,现在国家的经济衰退,连教师的工资都发不出来。”
我看了一下,这所学校从一年级到五年级,班级越高的,学生越少,四年级有六七个学生,五年级只有4个学生,可以说,不少孩子都是冲着这顿午饭来的,如果学校没有这餐饭,又有多少家长肯让孩子来上学呢。





村里的孩子们都是大的照看小的,许多孩子都是在姐姐的背上长大的

 
 
第 7 楼    
 

学校每年放三次假,4月、7月至9月和12月。每逢此时,也是学生帮助家里干农活儿的时候。村里的孩子们从小就承受着沉重的劳动,别看才八九岁的孩子,已经能帮家里干许多活儿了,比如,外出卖木炭,帮助大人做棕榈油,照看弟妹,收割稻子等等。对于我来学校采访这样的重大新闻,学校当然不会放过通知学生家长。听莫塞斯说,这么做的意思是,让家长们看看,已经有外国记者开始关注这个学校了,把孩子送来读书,将来对他们大有好处。




男孩子们实在馋了,就进丛林抓猴子,他们把抓来的活猴子在炭火上烤着吃,看上去着实令人心痛不忍。

 
 
第 8 楼    
 



常能看到充满饥饿眼神的孩子来这之前,我打听了一下学生的人数,给每一个学生买了一支带橡皮的铅笔和教师用的粉笔。但到了学校后,发现他们缺的东西实在太多了,学校的五块黑板,有两块已破裂得无法在上面写字。我同莫塞斯商量了一下,决定留下一些钱,让学校买两块新黑板。当莫塞斯将钱交给校长时,他当即向在场的人宣布了这个好消息。之后,他们像感激救命恩人似的,赶紧派人从树上摘下了椰子,为我削好,让我喝椰子水。又让人为我摘木瓜,还张罗着让我带上些菠萝。其实,两块黑板的钱在北京还吃不了一顿像样的饭,这儿却成了全校的大事。我真希望自己能更多地帮助他们,改善学校的条件,但这里所有的村庄都是如此,经过战争的破坏,他们面临的问题实在太多了,粮食、水、厕所、医疗、教育、妇女……等等,这决不是哪个人能解决得了的。


这些都是战争给孩子们留下的眼神,偶尔能够捕捉到

 
 
第 9 楼    
  但总得来说,他们生活得很满足也很乐观这些孩子们真诚的眼神令我终生不会忘记。
 
 
第 10 楼    
  一说难民就想到非洲
 
 
第 11 楼    
  是啊 我们的生活真是美好多了 还有什么理由抱怨呢
 
 
第 12 楼    
  是呀,他们多不容易呀,请大家多多关心那些需要帮助的人吧