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唐璧扯谈之十二 39个想当“官”的孩子何罪之有
据《工人日报》报道，青岛市南区一所小学二年级某班共42名学生，在竞选班干部时，竟有39人就职，不仅有中队长、小队长和各科课代表等传统“官职”，并且还有自创的稀奇古怪的前门官、走廊官等新增“官衔”。
初读这个新闻，大部分人的反应可能是：哈哈，好搞笑啊！看来这个班级要官满为患了。但这似乎也没什么大不了的负面意义，正面意义倒能找出几条来，比如班干部是为班级同学服务的，是老师的小帮手，人人争做班干部说明我们的小学生不仅仅满足于在课堂上被动地接受知识，还热心于社会工作，宁愿牺牲自己宝贵的学习时间，为班级、学校多出力。如果你一定要吹毛求疵，顶多也就嘀咕几句“这官也太多了”之类的牢骚。《工人日报》该文标题“3个不当官的小学生怎么办”所选取的角度也证明了这一点。
但唐璧正是那心理阴暗之徒，在“不惮以最坏的恶意来推测中国人”这个恶习上，不遑多让于常遭人诟病的鲁老师。请恕唐璧的小人之心，唐璧在其中看到的只有官本位意识，铺天盖地的官本位意识。
本来，想做官并不是毛病，但如果你天真地以为这些孩子的出发点仅仅是热心助人，那无疑是对当下中国青少年一代心智的侮辱。一位担任“助理官”的同学的话很有代表性：“我和同学都喜欢当班干部，这样爸妈高兴，而且自己还很有面子。”问题在于为什么孩子当班干部，爸妈就高兴？为什么当了班干部，自己会觉得有面子？是啊，他们并不幼稚，他们早熟，他们非常聪明，因为随时随地耳闻目睹的事实告诉他们，当官大大的好！好在哪里，根本不需唐璧罗嗦，大家心知肚明，否则就是唐璧对各位看官心智的侮辱了。
唐璧一直很纳闷，照说我们的爱国主义教育早在幼儿园就开始了，这以后，天天讲，月月讲，年年讲，可不知咋的，逮个机会人人往“阿妹来啃”跑；照说我们的家长在孩子面前个个正襟危坐，正经八百，道貌岸然，可不知咋的，孩子跟你就是话不投机，貌合神离，各自心怀“鬼”胎。
这到底是谁之过？
该班想做官的学生超过92％，而且，据班主任说，仅剩的三名同学是因为性格内向才对此兴趣寥寥的，也就是说，他们并非真的不想做官，如果性格外向活泼一点，估计他们也会加入战团，如此算来，这个比例就近乎100％了。再有一个重要信息我们也不要轻视，那些孩子才小学二年级啊！我们一般亲热地称为“屁大的孩子”。
唐璧想问的是，这些孩子的官本位意识究竟来自哪里？首先，不可能来自老师的教唆。我们绝大部分老师是循规蹈矩的，尤其留神自己的嘴巴，即使心里揣着明白，脸上也要装得糊涂。哪像唐璧这般乱七八糟，常在课堂上唾沫横飞，大放厥词（当然，唐璧面对的是早已浸淫其间的成人，那该另当别论吧？）；其次，也不可能来自家长的言传。我们大部分家长尽管心中洞若观火，但还不至于无耻到堂而皇之地对自己的孩子灌输这种有害的观念。
答案其实不言自明，来自社会，来自我们大人的身教。
唐璧到今天还是不明白，我们大人谆谆教诲孩子要诚实正直、光明磊落、乐于助人、积极向上，可我们自己做到了吗？我们自己都没有做到甚至根本没去做的事，怎么有脸要求孩子一定要做到呢？孔老夫子说正人必先正己，“子率以正，孰敢不正？”我们不该比二千多岁的孔子老吧？我们不该比8、9岁的孩子小吧？可是，我们何以如此弱智呢？
所以，辛勤忙碌的园丁们，你们在课堂上循循善诱、诲人不倦，那根本是扯蛋！
所以，望子成龙的家长们，你们在餐桌上语重心长、义正词严，那根本是装蛋！
因为你们的话根本没什么可信度，算不了数。只有社会，这个庞然大物，他是诚实的，毫不掩饰的，是貌若天仙还是丑陋不堪，是和蔼可亲还是面目狰狞，是神清气爽还是满身烂疮，他全部以真面目示人。和这个庞然大物相比，你们的影响力不值一提。
所以，哪一天你的孩子说了什么更出格的话，做了什么更骇人的事，不要责怪他们，他们是无辜的，你自己才是真正的罪魁祸首！